თითქმის ყოველთვის, ყველა "არასასიამოვნო" თვისება ბავშვის ასახვა თათია. ჩვენ ხშირად შევქმნით შესანიშნავი ნიადაგი ბავშვისთვის ეგოისტების განვითარებისთვის. ყოველ შემთხვევაში, ჩვენ ხაზს ვუსვამთ ჩვენი შვილის უნიკალობას, ნიჭიერებას ან ნიჭიერებას და ამით მასში დარწმუნებული ვარ, რომ ის არის ყველაზე განსაკუთრებული ბავშვი მსოფლიოში. წვიმის დროს იწყება ასე ზუსტად მოიქცევა: განსაკუთრებულ ურთიერთობას მოითხოვს და ხშირად არ ახსენებს მის გარშემო მყოფს.
ეგომიზმი სრულყოფილად იკავებს და მუდმივი სიხარულის პირობებში ახარებს. მშობლებს უნდათ, რომ ბავშვს მისცეს ყველაფერი, რაც მათ არ ჰქონდათ ბავშვობაში. ისინი ძვირადღირებულ სათამაშოებს სვამენ და თითოეულ "გვინდა", რომ მაღაზიაში ჩქარობენ, პირველ რიგში, ისინი თავიანთ საქმეებს მიაწერენ და ყველაფერს ბავშვს გადასცემენ. ეს მხოლოდ ბუნებრივია, რომ იგი სწრაფად გამოიყენებს ამ დამოკიდებულებას და მომავალში ვერ გაიგებს, რატომ შეიცვალა დამოკიდებულება.
ხშირია შემთხვევები, როცა მშობლები აბსოლუტურად გულწრფელად სურთ თავიანთი შვილების სწავლა, სპორტის განვითარება და განვითარება. მაგრამ პრობლემა ისაა, რომ მათ სურთ მათი შვილები. შედეგად, მშობლები პრობლემის მოგვარებას უწევენ მათ სკოლაში, გაწმენდით მათ ოთახში ან ბავშვის მორჩილებით კურთხევები მოაქვთ, ასე რომ ის თვითონ აკეთებს. ორივე გზა მივყავართ იმ ფაქტს, რომ სიტუაცია მხოლოდ გამწვავდა.
მოვლენების განვითარების კიდევ ერთი ვარიანტია ბავშვთა მოზარდთა გაშენება. ასეთი ბავშვები ზრუნავდნენ და ეს არასდროს არ იწვევს მათ, რომ მათ უნდა წარმოადგინონ მსგავსი თვისებები მათი ნათესავებთან მიმართებაში. ასეთ ბავშვებში, თუნდაც ისეთ სიტუაციაში, სადაც აუცილებელია რაღაცის მოსაგვარებლად, არ წარმოიქმნება. შედეგი ყველაზე საშიშია: ბავშვი არა მარტო თავის ყურადღებას უთმობს მის ყურადღებას, არამედ ამ ყურადღების გარეშეც ვერ იცხოვრებს.
შეჯამება
ასე რომ, სიტუაციები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს, მაგრამ ისინი ბავშვობაში დაბრუნდებიან. ასე რომ, თხრიან crumbs ამისთვის whims ან ზედმეტი მოთხოვნები არ ღირს. თქვენ უნდა გაბედული მშობლები, მაგრამ ბავშვი და კიდევ უფრო ისე უფროსი ასაკოვანი ბავშვები უნდა ვიმუშაოთ. რაც, როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, საჭიროა ნახევარი მეტი დრო დახარჯოს, ვიდრე ეგომიზმის ფორმირებისთვის იხარჯება.
- თანდათანობით, მაგრამ დარწმუნებული ვარ, რომ ყველა იმ რამ და პასუხისმგებლობა, რომ თქვენი შვილი შეუძლია შეასრულოს საკუთარი. მაგალითად, ოთხი წლის ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ თავიანთი ოთახში გაწმენდა და უმეტეს ტანსაცმელზე დასვა. ამდენად, თქვენ თანდათანობით ამოიღებთ ყველა, რომ ხელს უშლის ბავშვების იზრდებოდა.
- თანდათანობით შემოიტანენ ახალ სახლში მოვალეობებს ბავშვისთვის. თუ დაიწყებთ თქვენს შვილის დამოუკიდებლობას და შესაბამისად მოექეზება, ის თანდათანობით დაიწყება ამ გზით. ენდობით რამდენიმე უბრალო შემთხვევას და სთხოვეთ მათ ბოლომდე მიყვანა. როგორც ჯილდოს, აკურთხა ბავშვი და, თუ ეს შესაძლებელია, ამის გაკეთება ოჯახთან ერთად.
- მიეცით თქვენს შვილს ეგოისტიზმის საპირისპირო მხარეს ერთხელ. ბევრმა დედას უჩივიან, რომ მათი მოვლის გარეშე ბავშვი უბრალოდ სკოლაში ვერც კი მიდის. სინამდვილეში მას ძალიან კარგად ესმის, რომ ვერ გაძლებთ, არ შეაგროვოთ სახელმძღვანელოები. მაგრამ ყოველივე ამის შემდეგ მას შეუძლია გააკეთოს და მაი. სცადეთ ერთხელ მაინც, და არა თქვენი შვილი ყველა მისი მუშაობა. მისცეს მას სირთულეები და პრობლემები.
- სკოლის მოსწავლის ან საბავშვო ბაღის შემდეგ, დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ დაინტერესებული არა მარტო თქვენს შვილს გაატარა დღეში. ჰკითხეთ მას მეგობრების საქმეებზე. თუ ის მართლაც სიამოვნებს ან მათთვის შეშფოთებას, მაშინ არ იქნება პრობლემები და ბავშვი უბრალოდ გაიზრდება ეგოისტიდან.