ყველა მშობლისთვის ცნობილია, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია კითხვა ბავშვის ცხოვრებაში. კითხვა "წაკითხვის ან არ კითხულობს?", როგორც წესი, არ ღირს, მაგრამ ყველას ფიქრობს, თუ როგორ უნდა მოვიზიდოთ ბავშვის დამოუკიდებელი მოსმენით. დღეს ბავშვის მზადყოფნა მოსწავლეების მიერ არის განსაზღვრული მშობლების მიერ, და რამდენიმე ლოდინი სასკოლო მოგზაურობაზე, როგორც ეს იყო 15-20 წლის წინ.
როდის უნდა დავიწყო ბავშვის წასაკითხად?
ზოგი სწავლის დაწყებას 6 თვის ასაკში ბავშვებს კითხულობს, ზოგი კი მიიჩნევს, რომ აუცილებელია 3-4 წლამდე კლასიკური პრემიერის დაწყებამდე. ბევრ მასწავლებელს ერთ რამეში ეთანხმება - სანამ ბავშვი ნათლად და მკაფიოდ ლაპარაკობს, არ შეიძლება კითხვის ნიშნის ქვეშ დააყენოს ნებისმიერი დამოუკიდებელი კითხვა. მაგრამ როდესაც 3-4 წლის ბავშვი გვიჩვენებს ცოცხალ ინტერესს წიგნებში, შეგიძლიათ დაიწყოთ და კიდევ სჭირდებათ. თუ ბავშვი unconcerned და არ მოსწონს ბეჭდური მედია, შემდეგ დაწყებამდე უნდა ვისწავლოთ მოსმენით, თქვენ უნდა გადაწყვიტოს, თუ როგორ უნდა ინტერესი ბავშვის კითხულობს წიგნები. საბედნიეროდ მშობლებისთვის, დღევანდელი ნათელი და ფერადი წიგნების არჩევანი უბრალოდ დიდია და ზოგი ასევე სავსეა საავტომობილო ელემენტებით ან ხმის თანხლებით. ასეთი წიგნები არა მარტო ბავშვებისთვის საინტერესო მოსმენას სთავაზობენ, არამედ ისიც აღსავსე ბავშვები საინტერესო თამაშებში, რომლებიც უფრო ახლოსაა და უფრო გასაგები არიან ასაკობრივი თვალსაზრისით. წიგნები, პირველ რიგში, არ არის სწავლების კითხვის წყარო, მაგრამ ამ პროცესში ბავშვის ჩართვის მეთოდი. სწავლებისთვის სკოლამდელი ასაკის, კომპლექტი შემოქმედების, მაგნიტური ფორუმში, კუბურები უფრო სავარაუდოა სასარგებლო.
ბავშვის სწავლების წესი
- მიიღეთ ანბანი ან ანბანი. ამ წიგნებს კიდევ უფრო გაეცნობიან ბავშვს გაკვეთილებთან ერთად და აქ მოსწავლეზე პატარა სკოლის მოსწავლე ძალიან სასარგებლოა. ისე, თუ წიგნი არა მხოლოდ წერილებს, არამედ ნახატებს. ეს ხელს შეუწყობს ბავშვს მასთან დაკავშირებულ ობიექტთან მისასალმებელი სიტყვით. მაგალითად, ასო "თ" არის ჩახშობის ასოციაცია. ამოიღეთ რამდენიმე მოკლე ლექსი ან ენა twisters თითოეული წერილი - ეს, რა თქმა უნდა აქციოს კლასი შევიდა ამაღელვებელი მოგზაურობა სამყაროში ცოდნა.
- დაიწყე სწავლება ხმოვანებით. ხმოვანები შეიძლება გაიჟღერონ სიმღერების მელოდიებზე. ეს მხიარული და საინტერესოა. შეეცადეთ უზრუნველყოთ, რომ თითოეული სესია შემოქმედებით ამოცანას თან ახლავს - გააზრება, დაამშვენებს, დაჭრილი. მაშინ ასოები არ ჩანს, რომ ბავშვს გაუგებარია იეროგლიფები, ისინი გახდებიან მისთვის რაღაც ანიმაციური და ნაცნობი.
- ხმოვანთა შესწავლის შემდეგ, თანხმებთან გააგრძელეთ. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, როდესაც ასწავლის preschoolers, კითხულობს მოითხოვს წერილებს უნდა მოუწოდა ხმები. მაგალითად, ხმა არის "P" და არა "ER". ასე რომ, ბავშვი დაუყოვნებლივ გადართვა ლექსებს.
- შეეცადეთ შევიკრიბოთ თითოეული ასო პატარა ზღაპარი, რომელიც წარმოადგენს "უცხო" ბავშვს. მაგალითად, "ზღაპარი წერილი" U ". იყო ძალიან mischievous და მხიარული წერილი U, ვინც უყვარდა გააფართოვოს მთებში ყველაზე მეტად. მან climbed დასაწყისში და შევარდა ტირილი "Uh ...". შესაბამისია პლასტმასისგან გაბრაზება ან ქაღალდიდან Y- ის ამოშლა და რამდენჯერმე გააფართოვოს იგი იმპროვიზირებული როლიკებით.
- გამოიყენეთ მასალები შემოქმედებისთვის. ბავშვები სწავლობენ მსოფლიოს სენსორული აღქმის გზით, ანუ, მათ უნდა შეეხოთ, სუნი, ან თუნდაც ცდილობენ. Lepish წერილები პლასტილინი, ამოჭრა მუყაო, bake წერილი cookies - ასეთი გაკვეთილი სამუდამოდ დარჩება ხსოვნას ბავშვი.
- წერილების შესწავლისას დაუყოვნებლივ ცდილობენ დაამატოთ ისინი სიებში და სიტყვებში. ეს ხელს შეუწყობს პოზიტიური მოტივაციის შექმნას,
მათი პირველი დადებითი შედეგების ნახვის შემდეგ ბავშვი იზრდება ინტერესით. არ აქვს მნიშვნელობა, რამდენად დიდია მოზარდები დაინტერესებული ბავშვი წიგნების დამოუკიდებლად კითხვაზე - საკუთარი სურვილით არ წაიკითხოს შედეგი. - იყავი თანმიმდევრული, იმოქმედე მარტივიდან - კომპლექსით და არ დაიწყე ახალი, რომ უკვე შეიტყო უკვე მიღებული მასალა. ბავშვის ადრეული სწავლება ეფექტურია, როდესაც ბავშვი მოუთმენლად ელოდება თითოეულ გაკვეთილს. დაიმახსოვრე, რომ სკოლამდელი მასწავლებლის წაკითხვისას მნიშვნელოვანია, რომ რეგულარულად ჩატარდეს კლასები, სასურველია უფრო ხშირად და მოკლე დროში (10-15 წუთი 3-5 ჯერ დღეში).