ბავშვები ნებისმიერი ასაკის მოსწონს უყურებს მულტფილმები . არსებობს აზრი, რომ ერთი წლის ასაკის ბავშვები არ უნდა მიეცეთ ტელევიზორში წასვლას. თუმცა, ზოგიერთი ბავშვთა შემეცნებითი პროგრამა შეიძლება სასარგებლო იყოს. და მშობლების ამოცანაა ბავშვისთვის მულტფილმების სწორად შერჩევა, ისე, რომ არ დააზარალებს ბავშვის მტკივნეულ ფსიქო-ემოციურ მდგომარეობას.
შერჩევის კრიტერიუმი
ბავშვისთვის მულტფილმის არჩევისას აუცილებელია შემდეგი ფაქტორები:
- გავლენა ქცევის მოდელის ფორმირებისა და პიროვნების განვითარების შესახებ. ბავშვი შეიძლება დაიწყოს იმიტაცია ხასიათი, ვისაც მოეწონა, განმეორებითი მისი ქმედებები. აქედან გამომდინარე, მთავარი გმირები უნდა წარმოაჩინონ მხოლოდ დადებითი თვისებები, რომ ასწავლონ ბავშვს კარგი ქცევა. ამის საპირისპიროდ, ისინი უარყოფითი გმირები არიან, რომლებიც აუცილებლად უნდა დაისაჯონ მათ დანაშაულებზე.
- არსებობს ასაკობრივი ჯგუფების გაყოფა. ანუ, ბავშვისთვის შესაფერისი მულტფილმები ხანდაზმული ბავშვებისთვის საინტერესო არ იქნება. და პირიქით.
- ძალიან ნათელი, კონტრასტული ფერები შეიძლება გამოიწვიოს overexcitement, overstrain და დაღლილობის ნერვული სისტემის, მათ შორის პრობლემები ვიზუალური ანალიზატორი. აქედან გამომდინარე, უპირატესობა უნდა მიენიჭოთ მულტფილმებს უფრო მშვიდი ტონებში და ჰარმონიულად ფერადი შევსებისას. იგივე შეიძლება ითქვას ხმის და მუსიკალური თანხლებით. არ უნდა იყოს მკვეთრი, ზედმეტად ხმამაღალი ხმები.
მაგალითები
უპირატესობა უნდა მიენიჭოთ ტრენინგს და ბავშვისთვის მულტფილმების განვითარებას, რომლებიც გააფართოებენ ცოდნას მსოფლიოს გარშემო. ამავე დროს, ინტელექტუალური განვითარება სტიმულირებულია. სიმბოლოების სიტყვების გამეორება, ბავშვი სწრაფად დაიწყებს საუბარს. ჩვილებისთვის შესაფერისი განვითარებადი მულტფილმები მარტივი ამბავია. მაგალითისთვის, წელიწადში ბავშვებს მოჰყვება სერია "მე შემიძლია ყველაფერი გავაკეთო", ბავშვის აინშტაინი, დოქტორმა პლესოკო, პროფესორი კარაპუზი, თინე სიყვარულო, ქალბატონი და სხვა. განხილვა არ უნდა გაგრძელდეს 30 წუთში.