ამჟამად, მშობლებს ექმნებათ ის ფაქტი, რომ დამატებითი განათლების გარეშე ბავშვს არ შეუძლია პრესტიჟულ სკოლაში ან უნივერსიტეტში შესვლა. ამისათვის ჩვეულებრივი პროგრამა არ არის საკმარისი. პრინციპში, ბავშვის დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამები უნდა შემოიღონ საბავშვო ბაღში, რათა ბავშვი შეიტანონ მუდმივი დამატებითი კვლევების ჩვევა.
რატომ გვჭირდება თანამედროვე დამატებითი განათლება ბავშვებისათვის?
დამატებითი განათლება ეწოდება სფეროს ცოდნისა და უნარების მოპოვებას საზღვრების სახელმწიფო სტანდარტის მიღმა, რომელიც უნდა დააკმაყოფილოს ბავშვის მრავალფეროვანი ინტერესები.
ბავშვებისა და ახალგაზრდებისათვის დამატებითი განათლების ძირითადი მიმართულებებია:
- სამეცნიერო და ტექნიკური;
- მხატვრული და ესთეტიკური;
- სპორტი;
- ატლეტური და რეკრეაციული;
- ეკოლოგიური და ბიოლოგიური;
- სამხედრო-პატრიოტული;
- სოციალური და პედაგოგიური;
- ეკონომიკური და სამართლებრივი;
- კულტუროლოგიური;
- ტურისტული ლოკალური.
ეს არ არის ბავშვებისა და მშობლების ინტერესები. ბავშვთა დამატებითი განათლების განვითარება, უპირველეს ყოვლისა, უკავშირდება რეგიონის შესაძლებლობებს და ასევე საგანმანათლებლო დაწესებულების ადმინისტრაციის მიერ საქმის ორგანიზებას.
სკოლამდელი და სკოლის მოსწავლეებისთვის დამატებითი განათლების ამოცანები მოიცავს საერთო საგანმანათლებლო სტანდარტის ჰარმონიულ კომბინაციას შემოქმედებითი პიროვნების ფორმირებისათვის აუცილებელი პირობების შექმნით. მთავარი აქცენტი ბავშვის უფლებას თვითგამორკვევისა და თვითმმართველობის განვითარებისათვის.
ბავშვებისა და ახალგაზრდებისთვის დამატებითი განათლების პრობლემები
სკოლამდელი და სასკოლო ასაკის ბავშვებისთვის დამატებითი განათლების სისტემის ერთ-ერთი მთავარი პრობლემა მასწავლებელთა მოუმზადებელია. არსებობს გარკვეული ფსიქოლოგიური ბარიერი, რომელიც ხელს უშლის მასწავლებლებს დამატებითი განათლების, ისევე როგორც ზოგადი სტანდარტის მკურნალობისგან. როგორც წესი, სკოლის პედაგოგებისათვის საკმაოდ რთულია სტერეოტიპების დალაგება და ბავშვის თანაბარი მკურნალობა.
აქედან გამომდინარე, უმეტეს შემთხვევაში, დამატებითი კურსები ჩატარდება სახით, რომელიც პრაქტიკულად იგივეა რაც სკოლის გაკვეთილებისთვის. გარდა ამისა, საკმარისი მატერიალური ბაზა დაბრკოლებაა საბავშვო ბაღებისა და სკოლების დამატებითი განათლების ფართო განვითარებისთვის. ხშირად არ არსებობს ადგილობრივი ბიუჯეტიდან დამატებითი სასწავლო კურსების გადახდა.
ამ შემთხვევაში მშობლები იძულებულნი არიან მიმართონ კერძო ორგანიზაციებს, რომლებსაც აქვთ მნიშვნელოვანი ფული, რათა საყვარელ ბავშვს მიიღებს სასურველი განათლება. მართალია, მაღალი ანაზღაურება არ ნიშნავს ხარისხის გარანტიას. კერძო ცენტრის პედაგოგები იყვნენ მომზადებული იმავე სახელმწიფო სტრუქტურებში და მათი მეთოდები განსხვავდება ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებისაგან.
ბავშვებისთვის დამატებითი განათლების დაწესებულებების სახეები
დღეს გამოირჩევა ოთხი ტიპის დამატებითი განათლების მიღება.
- კომპლექტი შემთხვევითი სექციები და წრეების ყოვლისმომცველი სკოლა,
არ არის კომბინირებული საერთო სტრუქტურა. სექციების მუშაობა დამოკიდებულია მხოლოდ მატერიალურ ბაზასა და პერსონალზე. ეს მოდელი ყველაზე გავრცელებულია რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე. - სექციები გაერთიანებულია სამუშაოების ზოგადი ორიენტაციათ. ხშირად, ეს სფერო ხდება სკოლის საბაზისო განათლების ნაწილი.
- ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლა ახდენს მჭიდრო კავშირი ბავშვთა შემოქმედების, მუსიკის ან სპორტული სკოლის, მუზეუმის, თეატრისა და სხვა ცენტრების ცენტრებთან. სამუშაოების ერთობლივი პროგრამა შემუშავებულია.
- ყველაზე ეფექტური სწავლებისა და საგანმანათლებლო კომპლექსები ზოგადი და დამატებითი განათლების ჰარმონიული კომბინაციით.