ის ითვლის მწვერვალებს, ღრუბლებში ღრუბლებს, აღიარებს ელემენტარულ შეცდომებს ... რა თქმა უნდა, ყველა მშობელმა მოისმინა მასწავლებლის მსგავსი საჩივარი ბავშვის უყურადღებობაზე. ისინი, როგორც ჩანს, ბავშვის განვითარებას ცდილობდნენ და მათ საკმარისი დრო მისცეს. თუმცა, ბავშვის ტვინი მუდმივად უნდა დაექვემდებაროს დაძაბულობას. მხოლოდ მაშინ, როდესაც მეხსიერების და ყურადღების ფუნქციები მშობლებს და მასწავლებლებს არ აწუხებს. და მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვთა ყურადღების განვითარება მომხიბლავი პროცესია და ამავე დროს გართულებულია, ღირს ცდილობს.
განსაკუთრებული ყურადღება ბავშვებში
ყურადღება არის, პირველ რიგში, ბავშვის სტაბილური რეაქცია გარე გარემოზე ზემოქმედების მიმართ. არსებობს, როგორც წესი, სამი სახის ყურადღება:
- უნებლიე - არ საჭიროებს ძალისხმევას და წარმოიქმნება თავისთავად. ეს გამოხატავს ბავშვის რეაქციას ყველაფერს ნათელი, ხმაურიანი და უჩვეულო;
- თვითნებური - ჩვეულებრივ ჩამოყალიბებულია 7 წლის ასაკში და ვითარდება, როგორც ადამიანი ვითარდება. დამახასიათებელია ის ფაქტი, რომ ადამიანი ყურადღებას ამახვილებს იმაზე, თუ რა უნდა გააკეთოს, არა ის, რაც მას სურს. ასეთი ქმედებები მოითხოვს შრომისმოყვარეობას, ძალაუფლებას და თვითმმართველობის დისციპლინას;
- პოსტ-ინდივიდუალურ ყურადღებას - წარმოიქმნება თვითნებური, თუმცა, ჰარაერიციუცესი, რომ ადამიანი ასრულებს საქმიანობას სიამოვნებით, შთაგონებით და დაძაბულობის გარეშე.
თუ კითხვა თქვენთვის აქტუალურია: "როგორ უნდა გავითვალისწინოთ ბავშვის ყურადღება? პირველ რიგში უნდა გვახსოვდეს, რომ მისი სკოლამდელი და უმცროსი სკოლის ასაკში მისი უნარშეზღუდული გამოჩენაა. ამ პერიოდში ბავშვის ინტერესისათვის შეიძლება რაღაც ახალი ან ნათელი იყოს. სწავლის დაწყებისთანავე მნიშვნელოვანია ბავშვებზე ნებაყოფლობითი ყურადღება მიექცია. ეს შეიძლება გაკეთდეს მოტივაციის ამაღლების მიზნით (წახალისება, კარგი შეფასების ჯილდო და ა.შ.), ასევე თამაშებისა და წვრთნების მეშვეობით.
ბავშვთა ყურადღების ცენტრში
სანამ დაიწყებთ წვრთნებს, გაიხსენეთ ბავშვთა ყურადღების ზოგიერთი თავისებურება:
- ნუ ემატება თქვენი ემოციები. ბავშვის თამაში, ინტერესის ჩვენება, აღფრთოვანება ან სიურპრიზი;
- ვფიქრობ, უჩვეულო გზები მოზიდვა ბავშვის ყურადღება. ნუ დაგავიწყდებათ, რომ თქვენ შეგიძლიათ მოზიდოთ ეს რაღაც მოულოდნელი, აშკარა ან ემოციური დახმარებით;
- ნებისმიერ წვრთნებში, ბავშვის დავალების მიცემაზე, დარწმუნდით, რომ ეს არის გასაგები, კონკრეტული, კეთილგანწყობილი და ნაბიჯ-ნაბიჯი;
- გაუმკლავდეს ბავშვს, როდესაც ეს არის მისი განწყობა და კეთილდღეობა, ისევე, როგორც მაშინ, როდესაც არ არსებობს დაბრკოლებები, ნათელი სათამაშოები, ხმაური, მუსიკა და სხვადასხვა მოძრავი ობიექტები;
- თუ ბავშვი დაკავებულია, არ გადაიტანოთ ახალი დავალება.
ბავშვთა ყურადღების შემსწავლელი თამაშები იყოფა რამდენიმე ტიპის მიხედვით, რაც მიზნად ისახავს მიზნად. სანამ დაიწყება ბავშვის გადასაჭრელად, განსაზღვრავს, თუ რა გსურთ განვითარება.
1. ყურადღების კონცენტრაციის განვითარება. ძირითადი სწავლება, რომელიც რეკომენდირებულია ყველასთვის, ვინც არ იცის, როგორ გაზრდის ყურადღებას ბავშვი - "მტკიცებულება-კითხვა". ბავშვი ამ გაკვეთილისთვის ორი ვარიანტია შესთავაზა. დიდი ტექსტი letterheads ან რეგულარული წიგნი დიდი შრიფტით. ინსტრუქციის თანახმად, თქვენ უნდა იპოვოთ იგივე ასო 5-7 წუთის განმავლობაში (მაგალითად, მხოლოდ "ა" ან "გ") და გადაკვეთენ მათ. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი ჩხრეკისას არის დაკავებული, მნიშვნელოვანია, რომ არ დავეხმაროთ მას და უყუროს მას ხაზების მეშვეობით. 7-8 წელიწადში ბავშვებს უნდა შეეძლოთ დაახლოებით 350-400 პერსონაჟი 5 წუთში და არა უმეტეს 10 შეცდომის ნებართვა. ყოველ დღე 7-10 წუთის განმავლობაში. თანდათანობით, შეგიძლიათ გაართულოთ ამოცანა და გაზარდოს წერილების რაოდენობა 4-5.
2. მოკლევადიანი მეხსიერების ყურადღება და განვითარება. ამ ბლოკში ბავშვთა ყურადღების შემსწავლელი თამაშები ხასიათდება ობიექტების ადგილმდებარეობის გარკვეული რაოდენობისა და შეკვეთით. კარგი მაგალითი შეიძლება იყოს შემდეგი წვრთნები:
- ადგილი ბავშვის წინ 3 დან 7 სათამაშოებიდან. მიეცით ბავშვს თვალი დახუროს და ამოიღონ ერთი მათგანი. თვალების გახსნა, ბავშვი უნდა ითქვას, რომელი სათამაშო არ არის საკმარისი;
- მიეცით ბავშვი ორი თითქმის იდენტური სურათები და ვთხოვო ყველა განსხვავება;
- ამოცანა არის წინა საპირისპირო. ფიგურაში, ბავშვს სჭირდება რამდენიმე იდენტური ობიექტი.
3. ყურადღება განაწილების მომზადება და განვითარება. ბავშვს ეძლევა ერთდროულად ორი ამოცანა, რომელიც მან უნდა შეასრულოს. მაგალითად: ბავშვი კითხულობს წიგნს და ხელებს ყოველ პარაგრაფზე ხელებს იკავებს ან მაგიდაზე მაგიდაზე ფანქრით.
4. გადართვის უნარი. აქ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ წვრთნები ბავშვთა ყურადღების შესაფასებლად დადასტურების საშუალებით.
პირველ რიგში ფიქრობს, თუ როგორ უნდა განვითარდეს ბავშვის ყურადღება, პირველ რიგში, გახსოვდეთ, რომ თქვენ თავად უნდა იყოს ყურადღებიანი. და რაც მთავარია - ეს სისტემატური და რეგულარული კლასებია. შეგიძლიათ ითამაშოთ ბავშვის სადმე, გზაზე მაღაზიაში, რიგში ან ტრანსპორტში. ასეთი გასართობი ბავშვს დიდ სარგებელს მოუტანს და მასში არა მხოლოდ ყურადღებას, არამედ თავდაჯერებულობას ავითარებს.