სკოლამდელი მოსმენის განვითარება სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში არა მხოლოდ ბავშვის უნარ-ჩვევების სწორად გამოხატვის უნარ-ჩვევებით ასახავს სიტყვებს და არ იწვევს სიმბოლოებს, არამედ ამტკიცებს ბავშვის მზადყოფნას წერილობით. სიტყვის თერაპევტები და სკოლამდელი პედაგოგები, ხშირად, თუ ბავშვს ღარიბი ფონეტიკური მოსმენა არ აქვს, განსხვავებულ სიებში ვერ გამოირჩევა, საუბრობს მათ სიტყვებში, ეს კი აისახება ბავშვის წერილში. ანუ, როდესაც ბავშვი იწყებს წერას, მაშინ ის შეცდომებს აკეთებს იმავე შეცდომებზე, რომლებიც მანამდე გააკეთა. იმის გამო, რომ ბავშვის ფონეტიკური მოსმენის განვითარებისთვის მნიშვნელოვანია ისიც, რომ ბავშვებს სხვადასხვა თამაშები გამოიყენონ და ყურადღება მიაქციონ, თუ როგორ ესმის ბავშვი ხმები, როგორც მან გამოაცხადა.
ფონეტიკური მოსმენის განვითარების ეტაპები
ბავშვებში ფონომიური მოსმენის განვითარება რამდენიმე ეტაპად ხორციელდება. მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ახალშობილები არ განასხვავებენ ზრდასრული სიტყვის ყველა სუბიექტს, მიხვდებიან, რომ ზოგადი ინტონაცია, მისი რიტმი. მაგრამ ასაკის ორი ბავშვი უნდა მიიღოს ყველა subtleties სიტყვის ზრდასრული. (სხვათა შორის, ყველაზე რთული ბავშვების აღქმა და ხმათა ხმები, ისინი, ვინც აღიარებენ ბავშვებს უკანასკნელად).
თამაშები-წვრთნები ფონომიური მოსმენის განვითარებისთვის
ასეთი თამაშების ჩატარება დაგჭირდებათ მინიმუმ ვიზუალური მასალა, ამიტომ ფონეტიკური თამაშების უმრავლესობა სიტყვებით თამაშობს სიტყვებით, კერძოდ, სიტყვების ცალკეული სიტყვების განმასხვავებლად.
"შეხედე, ნუ შეცდომა!"
პირველ რიგში, სთხოვეთ ბავშვს, რომ დაიწყოთ სიტყვები, რომლითაც დაიწყება "ამისთვის". ბავშვი გთავაზობთ: "ფარდა, ციხე, ასვლა ..."
ახლა შეცვლის ამოცანები: სიტყვა უნდა დასრულდეს "ამისთვის": "თვალები, არყის, dragonfly".
განსხვავდება სწავლება სხვა სიმბოლოებთან.
"როგორ ვსაუბრობთ პატარა თევზი"
უთხარი ბავშვს, რომ მას სჭირდება დახმარება, რომ ასწავლოს ბელი სიტყვებს სწორად ლაპარაკი. "შეჰყავს მისი შვილის დედა სასეირნოდ და სთხოვს, როგორ უწოდებს მის ტანსაცმელს და პასუხობს:" შარიფიკი, ქუდი, ვერეიაჟკა, ვალენკი ". მედვედცა
"აიღე სიტყვა!"
მოიწვიე ბავშვი სიტყვა, რომელიც იწყება სიტყვის "სუფის" ბოლო ხმით; ნაყოფის სახელი, რომელშიც სიტყვა "მთის" (ანანასის, ფორთოხლის) ბოლო ხმა იქნება; შეარჩიეთ სიტყვა ისე, რომ პირველი ხმა არის "და" ბოლო "t" (mole, compote) და ა.შ.
Phonemic მოსმენის შემუშავების ამოცანები ბავშვისთვის მაქსიმალურად მაქსიმალურად უნდა შესთავაზონ, რადგან მხოლოდ მუდმივი ტრენინგი შეიძლება განვითარდეს მოსწავლის ფონეტიკურ უნარებზე.