შემოქმედების ფსიქოლოგია მოიცავს ფსიქოლოგიურ კვლევას სამეცნიერო აღმოჩენების, გამოგონების, ხელოვნების ნიმუშების შექმნის, ადამიანის შემოქმედებითი პოტენციალის აღმოჩენის სფეროში. ტერმინი "კრეატიულობა" გულისხმობს კონკრეტული პირის საქმიანობას და მის მიერ წარმოდგენილ ფასეულობებს, რომლებიც მოგვიანებით კულტურის ფაქტორებად იქცევიან. შემოქმედების ფსიქოლოგიის პრობლემური სფერო მოიცავს ადამიანის წარმოსახვის, ინტუიციის, აზროვნებისა და სხვა ფაქტორების როლს, რაც ხელს უწყობს ადამიანის შემოქმედებითი საქმიანობის სტიმულირებას.
ფიქრი და კრეატიულობა ფსიქოლოგიაში
ფიქრი მსოფლიოს ერთ-ერთი ტიპის ცოდნაა, შემოქმედება შესაძლებელია არა მხოლოდ ცნობიერების, არამედ შექმნისას. ადამიანური ტვინის შესაძლებლობები ცუდად არის გასაგები და მხოლოდ ინდივიდუალური მომენტები ადამიანის შემოქმედებით საქმიანობაში შეიძლება წარმოვიდგინოთ, რა შეუძლია მას. აქედან გამომდინარე, შეკითხვა ჩნდება იმაზე, თუ რა გარემო პირობები უნდა იყოს, რომ ადამიანს შეუძლია გააცნობიეროს მისი შემოქმედებითი შესაძლებლობები მიღწევაში. შესაძლოა, დიდი შემოქმედები ჩვეულებრივი ადამიანები არიან, უბრალოდ, მათი ტვინის რეზერვები სრულიად იყენებენ.
ფიქრი არის შემოქმედებითი პროცესი, რომელშიც აზროვნების პროცესების მიღწევა იწვევს ინოვაციების აღმოჩენას. აზროვნების ფსიქოლოგიაში ყველაზე მნიშვნელოვანი კონცეფცია შეიძლება იყოს პრობლემის კონცეფციის კონცეფცია. ეს იმიტომ ხდება, რომ არ არის საკმარისი ინფორმაცია ამ პიროვნების გამოცდილებასთან დაკავშირებით არსებული მდგომარეობის გამოსასწორებლად და ამას თან ახლავს გარკვეული ფსიქოლოგიური რეაქციები - მწვავე, შფოთვა, მოულოდნელი და ა.შ. ეს ააქტიურებს პირის ძიების აქტივობას და ხელმძღვანელობს პრობლემის გადაწყვეტის პრობლემის მოსაძებნად, რათა გაირკვეს რაღაც უცნობი, რომელიც წარმატებით ახდენს გავლენას ახალი აღმოჩენების შემოქმედებაში. იგივე საქმიანობა შეიძლება წარმოიშვას ვარაუდის, ჰიპოთეზის მიღებისას. ამის გარეშე ყოველდღიური ადამიანის აზროვნება არ ხდება. მაგალითად, თუ ვიწრო გახსნის გზით გლუვი ობიექტის გატარება გინდა, შეგიძლიათ ერთზე მეტი ჰიპოთეზა გამოვიყენოთ.
შემოქმედების სახეები ფსიქოლოგიაში
წიგნში E.V. ილინა "შემოქმედების ფსიქოლოგია, კრეატიულობა და ნიჭიერება" შეგიძლიათ შეიტყოთ შემოქმედებითი ხელოვნების ყველა კომპონენტის შესახებ. კერძოდ, აღწერილია ფსიქოლოგიაში შემოქმედებითი საქმიანობის შემდეგი სახეობები:
- სამეცნიერო შემოქმედებითობა მოიცავს იმას, რაც უკვე არსებობს, მაგრამ არ არის ხელმისაწვდომი ჩვენს ცნობიერებაში. ის ფენომენის შესწავლაშია და მსოფლიოს განვითარების მრავალფეროვან ნიმუშს.
- ტექნიკურ შემოქმედებას ახასიათებს სამეცნიერო შემოქმედება და რეალობაში პრაქტიკული ცვლილება, აღმოჩენისა და გამოგონების შექმნა. თავის პროცესში საზოგადოებისთვის ახალი მატერიალური ფასეულობა იქმნება.
- მხატვრული შემოქმედების შემადგენლობაში შედის ესთეტიკური ღირებულებების შექმნა, გამოსახულებები, რომლებიც სულიერ გამოცდილებას წარმოადგენენ პიროვნებაში. მნიშვნელოვანია განასხვავოს სუბიექტური, როდესაც თქვენ აღმოაჩენთ საკუთარ თავს და ობიექტს - როდესაც კრეატიულობის პროცესში ქმნიან რაღაც საზოგადოებას.
- თანამშრომლობის შექმნა არის აღქმა, რომელიც საშუალებას აძლევს მაყურებელს ან მსმენელს გააცნოს მუშაობის იმ მხარეს, რაც ღრმა მნიშვნელობას ანიჭებს, ანუ იმ ქვეტექსზე, რომელსაც ავტორს სურდა გადაეგზავნა მაყურებელს.
- პედაგოგიური შემოქმედების - პედაგოგიური საქმიანობის სფეროში ახალი აღმოჩენის შესახებ. ეს შეიძლება იყოს ინოვაცია - პრობლემების გადაჭრის არასტანდარტული მეთოდები და ინოვაცია - ახალი პირობების მომზადების ძველი მეთოდების გამოყენება. მოულოდნელი პედაგოგიური გადაწყვეტილების მოძიება და კონკრეტული გარემოებების გამოყენება ეწოდება იმპროვიზაციას და ხდება საკმაოდ ხშირად.
ხელოვნება და კრეატიულობა ადამიანის პირის სიცოცხლის აზრს შეავსებს და ადამიანის სიცოცხლის განუყოფელი ნაწილია. მადლობა მას, განვითარებადი ახალი განვითარების შესაძლებლობები და კულტურული ტენდენციები. კრეატიულობის პროცესში ავტორს საკუთარი შესაძლებლობები და მისი პიროვნების ასპექტები გამოხატავს. ეს ქმნის შემოქმედების დამატებით ღირებულებას.