Ამინდის კალენდარი სკოლის მოსწავლეებისათვის

დაწყებითი სკოლის მოსწავლეები სთავაზობენ, რომ შეინარჩუნონ ამინდი კალენდარი ბუნებრივი ისტორიის საფუძვლების შესასწავლად და მიმდებარე სამყაროს გაცნობა.

როგორ გავაკეთოთ ამინდის კალენდარი?

დასაწყისისთვის, უნდა გადაწყვიტოთ, რამდენად უფრო მოსახერხებელი იქნება სტუდენტებისათვის ამინდის კალენდრის შენარჩუნება: ნოუთბუქში, სიმბოლოთი ან კომპიუტერით სპეციალური პროგრამა. კალენტის შენარჩუნების მიზნით, საჭიროა უფრო მეტი ელემენტი, როგორიცაა თერმომეტრი, ამინდის ვენახი და კომპასი. თუ თქვენ ჯერ კიდევ გადაწყვეტთ ჩანაწერის ჩანაწერებს ნოუთბუქში, მაშინ ჩაითვალეთ იგი 6 სვეტში და მოაწეროს მათ:

და თქვენ შეგიძლიათ მხოლოდ ამობეჭდოთ ფერი პრინტერის ასეთი ფურცელი და მონაცემების გამოყენებით ლეგენდა.

ტემპერატურა და ატმოსფერული წნევა

ამინდის კალენდრის ჩატარება მოითხოვს სტუდენტის ყოველდღიური მონაწილეობით და სასურველია ჩანაწერების წარმოება ამავე დროს (მაგალითად, ერთი საათის განმავლობაში). ჰაერის ტემპერატურა ქუჩაში შეიძლება განისაზღვროს ჩვეულებრივი თერმომეტრით, რომელიც ფანჯრიდან ჩამოიხრჩო. მხოლოდ აღსანიშნავია, თუ მონაცემთა შეგროვების დროს თერმომეტრი მზიან მხარეს მდებარეობს, კითხვები შეიძლება განსხვავდებოდეს ოდნავ განსხვავებულად. გამოითვალეთ საშუალო ტემპერატურა დღის განმავლობაში. ამის გაკეთება, თქვენ უნდა მიიღოს თერმომეტრი კითხვას დილით, შუადღემდე და საღამოს, ჩამოყაროს ისინი და გაყოფა სამი. შედეგი იქნება საშუალო დღიური ტემპერატურა.

ატმოსფერული წნევის გაზომვისთვის საჭიროა ბარომეტრი.

ქარის ძალა და მიმართულება

ამინდის დაკვირვება მოსწავლეებისთვის ყოველთვის საინტერესო და მომხიბვლელი საქმიანობაა. ყოველივე ამის შემდეგ, რამდენად გასართობია ბავშვებისთვის, რომ დაიცვან სახლების მილებიდან მოყავისფრო კვამლის მიმართულება და კომპასი გამოიყენონ, რათა განისაზღვროს ქარისა და მისი ძალების მითითება ბეაფორტის მასშტაბის მიხედვით. ასეთი დაკვირვების გზით, მათ შეუძლიათ წარმოადგინონ ნამდვილი მეტეოროლოგები. ქარის მიმართულება კვლავ განისაზღვრება ქარიანით, თუ რომელიმე. მარკ ასევე ბუნების ქარი (გლუვი ან gusty).

წმინდა

დაკვირვების ღრუბელი, ნიშანდობლივია ფოკუსირება ყოფნა ან არარსებობის lumens. თუ ცა ნათელია და ვერ ხედავთ ერთ ღრუბელს, დააყენეთ ტირე შესაბამისი სვეტით. მცირე მოცულობის ღრუბლებთან ერთად, "მოღრუბლზე" დაარქვით და წრეში წრე. და ცა დაფარულია ღრუბლებით, დაასახელა "ღრუბლი" და მთლიანად ჩრდილშია წრე.

ნალექები და ტენიანობა

სვეტში "წყლიდან" შეიტანეთ ყველა ინფორმაცია ნალექების ტიპისა და მათი ინტენსივობის შესახებ (წვიმა, წვიმა). ნალექის არარსებობისას, მოთავსებულია ნატეხი. ასევე დაიცავით ბუნების ყველა მოვლენა, რომელმაც გამოიწვია თქვენი ინტერესი (წვიმა, ნისლი, ცისარტყელა) და სვეტში "სპეციალური ფენომენი". ტენიანობა შეიძლება შეფასდეს ჰიგირომეტრით.

თუ არ გაქვთ რაიმე საზომი ინსტრუმენტი და ვერ განსაზღვრავს ერთი ან მეტი პარამეტრი (მაგალითად: ტენიანობა ან ატმოსფერული წნევა), გამოიყენეთ ამინდის სადგურის მონაცემები, იხილეთ ამინდის პროგნოზი ინტერნეტში ან ტელევიზიაში. მაგრამ სასურველია, რომ თავიდან იქნას აცილებული ამ მეთოდის თავიდან ასაცილებლად, შეძლებისდაგვარად უკეთესად მიიღოთ საჭირო საზომი ინსტრუმენტი, განსაკუთრებით იმიტომ, რომ ისინი არც ისე ძვირია. გაითვალისწინეთ, რომ სკოლის მოსწავლეებისთვის არ არის მითითებული, რომ რეგულარულად შევხედოთ ამინდის პროგნოზს, მაგრამ ამოცანაა, დაიცვას ამინდი, შეაგროვოს საჭირო მონაცემები და გააანალიზოს ისინი.

კალენდარი კომპიუტერზე

კომპიუტერის მოსწავლეებისთვის ამინდის დღიური შენარჩუნება, არსებობს სხვადასხვა სერვისები, რომლებიც ამ პროცესს კიდევ უფრო მხიარულ და ინფორმაციულ ხასიათს ატარებს. ამ შემთხვევაში სტუდენტი მხოლოდ საჭირო ინფორმაციას შეიტანს სპეციალურ პროგრამაში, რომელიც პროცესებს და ინარჩუნებს მას. ასეთი პროგრამები დაემატა სხვადასხვა ინფორმაციას. მაგალითად, ბავშვს შეუძლია გაეცნოს რამდენიმე ნიშანს, დღის განედის და მთვარის ფაზებს. მომავალში, ყველა შეგროვილი მონაცემები იწარმოება ყოველთვიურ ანგარიშში, რომელიც მოიცავს სტატისტიკურ მონაცემებს ამ თვისთან შედარებით ამინდის ცვლილებების შესახებ.