რატომ გვჭირდება სანერგეები?
ასეთი ლიტერატურის უპირატესობებს შორის:
- ბავშვის მშვიდი ან გაახარონ უნარი, რადგან რიმებში ნათელია ლექსები და სპეციალური რიტმული ნიმუში. დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ შეახსენებთ მათ - მხიარულ და მხიარულ ინტონაციასთან ან მშვიდად და გაბედულად - ბავშვი შეწყვეტს ტირილი და მოუსმინოს ან მშვიდობიანად იძინებს.
- სიტყვის განვითარება. მაშინაც კი, თუ თქვენი შვილი ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა, პატარა ბავშვთა ბავშვთა რითმის- poteshki- ის განმეორებითი განმეორებით გაიხსენებენ მათ. და ეს ხელს უწყობს ტვინის სიტყვის ცენტრის მუშაობას.
- ბავშვის გაცნობა მიმდებარე რეალობასთან. In mishap აღნიშნა ბევრი საყოფაცხოვრებო ნივთები, ცხოველთა სახელები, სხვადასხვა ქმედებები. ეს მნიშვნელოვნად გაზრდის ბავშვის მსოფლმხედველობას და საშუალებას მისცემს სწრაფად გაიგოს მის გარშემო არსებული სამყარო.
ტკბილეული ერთი წლის ბავშვებისთვის
როგორც წესი, რითმის რითმებს ერთი წლის განმავლობაში აქვთ შედარებით მცირე მოცულობა, განსხვავდებიან რითმის სიმძიმეში, აღწერენ ცხოველთა და ფრინველების ქცევა ან უმარტივესი ქმედებები, რომლებიც ბავშვს პირველად ასრულებს თავის დედას და დაახლოებით წელიწადში ცდილობს საკუთარ თავზე.
თუ თქვენი შვილი მუდმივად იღვიძებს ტირილით და ძნელად ახერხებს მას დამშვიდობება, შეეცადე ეს ლექსები სასიამოვნოდ გამოიყურებოდეს,
Cockerel, Cockerel,
ოქროს scallop,
ზეითის ხელმძღვანელი,
აბრეშუმის წვერი,
რომ თქვენ ადრეული,
გილოცოს,
ვერ აძლევენ ვანიას საწოლი?
***
ღამით გავიდა,
სიბნელე წავიდა.
Cricket იყო hushed,
მამაკაცი მოვიდა.
ტყუილი პატარა ...
ფანჯარა გაიხსნა:
"გამარჯობა, თაფლი,
ზარი!
***
ნაცრისფერი ბუმბული კატა დაჯდა
On Pecurochka
მან დაიწყო რბილად მღეროდა
სიმღერა Yurochka:
"Cockerel გაიღვიძა,
ქათმის ვარდი,
ადექი, ჩემი მეგობარი,
აიღე, ჩემი Yurochka!
***
ადრეული დილით ადრე
მწყემსი ბიჭი tu-ru-ru-ru!
ქალბატონის განწყობა მას
შეამსუბუქა: "Mu-mu-mu!"
შენ, ძროხა, წადი
სუფთა სფეროში, წაიყვანე სასეირნოდ,
და საღამოს დავბრუნდები -
რძე მოგცემთ.
ბევრი ბავშვი ხშირად საჭმლის დროს ხასიათდება, განსაკუთრებით მას შემდეგ, რაც შეავსებს დამატებითი საკვები და უარი თქვას ჭამაზე. მაგრამ ეს შეიძლება გასწორდეს ბავშვის ყურადღების გადატანამ ისეთი უგუნური ლექსებისთვის, როგორიცაა:
ლეული, ჩხუბები, ლული,
მოჩვენებები მოვიდნენ ჩვენთან:
Ghouls, ghouls
დასხდნენ სამშობლოში.
მათ დაიწყეს coo,
ჩემი ბავშვი სატუმბი:
ჩემო ძვირფასო მოვუწოდებ,
Cuddling.
ამბობდნენ:
"რა შეგვიძლია მივცეთ საყვარელს?"
ვიდრე ჩვენ გვიყვარს ძვირფასო,
რა უნდა მივცეთ ბავშვს? "-
"შესანახი მისი ერთად ტორტი,
სვამს რძით. "
***
მოვიდა ჟელე,
მან დაჯდა cuff,
მან დაჯდა cuff,
შეჭამა Olenka უბრძანა.
***
ბალახი
ძილიდან ვიყავი,
ფრინველის ტიტული
მარცვლეული აიღო,
Bunny - ამისთვის კომბოსტო,
მაუსები - ქერქის,
ბავშვები - რძისთვის.
***
კატა წავიდა მაღაზიაში,
მე შეიძინა cat pie,
კატა წავიდა ქუჩაში,
მე შეიძინა კატა bun.
არის თუ არა,
ან ბურენკო მას?
მეც ვიტყვი,
დიახ და ბორენკა.
ცალკე აღსანიშნავია poteshki შესახებ ცხოველები - გმირები ყველა საყვარელი ზღაპრები, საიდანაც ბავშვი გაიგებს, თუ როგორ ისინი გამოიყურება, რა ჟღერს ისინი აწარმოებენ, რა თვისებები ბუნების ისინი მოცემულია ფოლკლორულ და ა.შ.
ჩვენი იხვები დილით -
Quack-quack! Quack-quack!
ჩვენი ბატები მიერ აუზის -
ჰა-ჰა-ჰა! ჰა-ჰა-ჰა!
თურქეთში ეზოში -
ბურთი ბურთი! ბალდი- bald!
ჩვენი პატარები ზედა -
გრრუ-გრუუ-უ-გრუუ-უ-გრუუ-
ჩვენი ქათამი ფანჯარაში -
კიკო-კიკო-კოკო-კო-კო-კო-კო!
***
და პეტრე კაკრელი
ადრეული დილით ადრე
ჩვენ მღერიან ku-ka-re-ku!
***
ჩრდილი-ჩრდილი-ოფლიანობა,
ქალაქის ზემოთ არის სათევზაო ღობე.
მხეცები ღობეზე იჯდა.
მთელი დღე
Fox გამოირჩეოდა:
- მთელი მსოფლიოსთვის ლამაზი ვარ!
კურდღელი ამაყობდა:
- წადი, დაიჭიროთ!
ზღარბი ამაყობდა:
- კარგი ქურთები გვაქვს!
დათვი ამაყობდა:
- სიმღერა შემიძლია!
***
ისევე როგორც ჩვენი კატა
ბეწვის ქურთუკი ძალიან კარგია,
ისევე, როგორც კატა ულვაში
საოცარი სილამაზე,
თვალები თამამია,
კბილები თეთრია.
***
Owl Owl
Owl-owl,
დიდი უფროსი,
On stump ის ზის,
უფროსი twists,
ყველა მიმართულებით,
დიახ ka-ah-ak ფრენა!
(ხელები შვილია).
ტკბილეული ხანდაზმული ბავშვებისათვის
როდესაც თქვენი შვილი ან ქალიშვილი იზრდება პატარა, მათ შეუძლიათ უკვე წაიკითხონ ხმამაღლა ან უფრო რთული ლექსები და უფრო დიდი ლექსები. ეს ხელს შეუწყობს მეხსიერების განვითარებას და ლოგიკური აზროვნების განვითარებას, მათში გაღვივებულ ინტერესს გააღვივებს. 2-3 წლის ასაკის ბავშვთა რითმის რითმის კარგი მაგალითებია:
წვიმა, წვიმა, ძლიერი -
ბალახის მწვანე,
იზრდება ყვავილები
ჩვენს პატარა ჯოხი.
წვიმა, წვიმა, ტყე,
იზრდება, ბალახი, სქელი.
წვიმა, წვიმა, წყალი -
პური პური იქნება.
წვიმა, წვიმა, მოვა -
მოდით კომბოსტო იზრდება.
წვიმა, წვიმა, უფრო მხიარული!
წვეთოვანი, წვეთი, არ ინანებთ!
მხოლოდ არ piss,
უშედეგოდ ფანჯარა არ დაარტყა!
***
საუზმის შემდეგ, მაქმანი
ადვილია კალათის ქვიშა,
ძალიან პატარაა
და წავიდა გზაზე,
ფეხით ბალახი
და crawled უკან boot.
***
ნაძვის ხის ხმაური,
ჩვენი ზღარბი ჩქარობს.
და შეხვდეს მას მგელი,
ზღარბი კბილებით - დაჭერით.
ზღარბი აჩვენა,
მგელი შიშმა გაიქცა.
***
ერთი, ორი, სამი, ოთხი.
დათვს ხვრელების ყველი.
თუ ყველის ბევრი ხვრელია,
აქედან გამომდინარე, ყველი უგემრიელესი იქნება.
თუ არსებობს ერთი ხვრელი,
ასე რომ, ეს იყო გემრიელი გუშინ.
***
სახურავზე სამი კატა იყო,
ბასილის სამი კატა.
და სამი კუდი გამოიყურებოდა
პირდაპირ ცაში არის ცისფერი.
Vasya დაჯდა ledge,
ჩანდა და ქვემოთ ...
სამი კაცმა თქვა:
"სილამაზის- a-ah!"
***
დამწვრობა, ნათელია,
ასე რომ, ეს არ გამოდის.
შეხედეთ ცას -
ფრინველები დაფრინავენ,
ზარები ზარებია.
***
ჩვენ ნარინჯისფერი გავაზიარეთ.
ბევრი ჩვენგანი, და ის მარტოა.
(ბავშვები squeeze და unclench თითების ორივე ხელში მუშტებით.)
ეს lobe არის ზღარბი.
ეს ნაჭერი სწრაფია.
ეს ნაჭერი არის ducklings.
ეს ნაჭერი კნუტებისთვისაა.
ეს lobe არის თახვის,
(თავის მხრივ, თითები ჩრდილი, დაწყებული დიდია)
და მგლისთვის - კანი.
(ორივე ხელით თითების თითების დაჭერა)
ის გაბრაზებულია ჩვენთან - უბედურება;
გაუშვით - სად!
(თითქოს თითქოს თითები, თხრიან თითებს)
***
ერთი ბავშვი
გაცვეთილ ბაღში,
(მიუთითებს, მარჯვენა თითის წრფელია და მიუთითებს ზემოთ, დანარჩენი კი მუწუკად გადაიჭრება)
ორი ჩვილი
bathe წელს აუზით,
(ახლა ორი თითების ინდექსირებული და საშუალო.)
სამი პატარა
სეირნობისას კარიბჭეში,
(Straighten კვლავ და ბეჭედი თითი.)
და ამ კარი
მათ კიდევ ოთხი დაარტყა.
(თითქოს ყველა თითს გარდა)
ხუთი სხვა
ძალიან, ყველაფერი წესრიგშია:
(მთლიანი პალმის გაფართოება)
მე მაქვს მხიარული,
ისინი თამაშობენ დამალვას და ეძებენ.
სადაც ისინი დაიმალა, ნათელია და ზღარბი,
(თითები ორივე ხელები შეკუმშული დაბრკოლებაში, მარცხენა ხელის თითები და მარჯვენა ხელის thumb.)
მაგრამ მე დავხურა ჩემი თვალი და წავიდა:
(თვალები დახუჭე ხელით).
"ერთი, ორი, სამი, ოთხი, ხუთი ..."
(თავის მხრივ, თითების გახსნა, clenched შევიდა მუშტებით: ინდექსი, შუა, ბეჭედი, პატარა თითი, დიდი)
კარგად, სიფრთხილე: მე ვაპირებ გამოიყურება! "
(საფრთხე თქვენი ინდექსი თითი.)