Ვიდრე ბანაკში ბავშვები დაიკავეს?

არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ მრჩეველთა ერთ-ერთი ძირითადი ამოცანაა, დაეხმაროს მოსწავლეებს თავიანთი ტალანტებისა და უნარ-ჩვევების აღმოჩენა. განვიხილოთ იდეები, ვიდრე ბავშვები ზაფხულში ბანაკში ჩაატარონ, რათა დანარჩენი მათთვის სასარგებლო და დაუვიწყარი აღმოჩნდა.

ბანაკში პირველი საათი განსაკუთრებით რთულია ბავშვისთვის, რადგან ის ახალ ადგილას მივიდა და ის ჯერ კიდევ არ გაეცნო სხვა ბიჭებსა და გოგონებს. ამიტომ, მრჩეველმა უნდა იფიქრონ იმაზე, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვებს ბანაკში პირველ დღეს, რათა ისინი მარტოხელა და შეწუხებული არ იქნებიან. რა თქმა უნდა, უმჯობესია იწყებ მეგობრობას. თქვენ შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბიჭები ერთმანეთის სახელების პოვნაზე მინიშნებით, მაგალითად: "ჩემი სახელი იწყება წერილში" K "" ან "ჩემი სახელი ჰგავს ზღაპარს" ... ეს იქნება fun for ბიჭები, თუ ყველას ყვირიან მათ სახელზე "სამი" ანგარიშზე. შემდეგ მათ ეკითხეთ, ვისი სახელიც ახსოვს. მეგობრობის გაგრძელების მიზნით, კარგი იქნება ბავშვებისთვის, რომლითაც ისინი ჩამოვიდნენ, საიდან მოვიდნენ, რა არის მათი საყვარელი თამაში, როდესაც მათი დაბადების დღე და ა.შ.

თუ ბავშვის რეგისტრაცია დასრულდა და ლანჩამდე საკმარისი დროა, ეს იქნება ისეთი აქტივობებისათვის, რომლებიც იწყებენ მუშაობას:

კითხვაზე, რა უნდა გააკეთოს ბავშვებს ბანაკში, უნდა გავიხსენოთ, რომ არ არის აუცილებელი, რომ შეზღუდოს მოსწავლეთა დასვენება მხოლოდ რეკრეაციულ ღონისძიებებში. აუცილებელია გამოიყენოს სხვადასხვა მიმართულებით მუშაობა, ზრუნვა ინტელექტუალური, ფიზიკური, მორალური და სოციალური განვითარების ყველას. იმისთვის, რომ მოსწავლეთა ემოციური საჭიროებების გააზრება დაეხმარება სადიაგნოსტიკო ტესტებს: "დაუმთავრებელი განაჩენი" (როდესაც მე შეაქო, მე ... ყველაზე მეტად მინდა კომუნიკაცია ... მე მინდა ისწავლოს ...) ან "ფანტასტიკური არჩევანი" (თუ ოქროსფერი სთხოვს: "რა გჭირდება? ", მე ვუპასუხებ ..., თუ ​​მე ჯადოქარი ვიქნებოდი ... და ა.შ.). ამ კითხვებზე პასუხებს მიმართავს მრჩეველი, თუ როგორ უნდა ითანამშრომლონ ინდივიდუალური მუშაობა თითოეულ ბავშვსთან, რა დავალება მისცეს მოსწავლეებს, რათა მათ სიამოვნებით შეასრულონ.

ასე რომ, უფრო დეტალურად განვიხილოთ ბანაკში ბავშვებსა და მოზარდებზე საუკეთესო საშუალება.

ბანაკის მუშაობის სახეები

გოგონები და ბიჭები ნებისმიერ ასაკში, როგორიცაა სპექტაკლები. ისინი იზიდავენ არა მხოლოდ მათ მონაწილეობას, არამედ მოსამზადებელ ეტაპზე: სცენარის შექმნა, კოსტიუმების შექმნა, დეკორატიული რეპეტიცია და ა.შ. თქვენ შეგიძლიათ ორგანიზება შესრულების საფუძველზე თქვენი საყვარელი ზღაპარი, პოპულარული ფილმი.

კონცერტების, ორატორული შეჯიბრებების და სპორტული შეჯიბრებების დროს ბავშვთა ნიჭი კარგად არის გამოვლენილი.

ბავშვთა კოლექტიურ შეხვედრაზე მონაწილეობისას მოზარდები შეძლებენ ბავშვებს. მასზე შეგიძლიათ განიხილონ ბანაკის პრობლემები, რაზმი, ზოგიერთი ღონისძიების შედეგები, მომავალი კვირის გეგმა და სხვა. მოსწავლეები დაინტერესდებიან ამ საკითხებზე გამოსვლების მომზადებაში. ხანდაზმული ბავშვები დაინტერესებული იქნება დებატების მონაწილეზე, რომლის დროსაც შესაძლებელი იქნება რეალური პრობლემის განხილვა (მაგალითად, "უნდა დავიწყო მოწევა?", "რამდენად სასარგებლოა წიგნის კითხვა?", "თანამედროვე მუსიკა კარგია?" და ა.შ. ).

ზაფხულის არდადეგებზე ბავშვები უფრო ხშირად უნდა იყვნენ გარეთ. უმჯობესია, თუ ლიდერები ორგანიზებას უწევენ - ხანგრძლივი ფეხით, რომელიც თან ახლავს halts სიმღერები, თამაშები. შემეცნებითი, თუ მოგზაურობის დროს ბავშვები გაეცნობიან ადგილობრივ ღირსშესანიშნაობებს, ცალკე სოფლების კულტურულ ტრადიციებს.

ზოგჯერ ამინდი მოაქვს. მაგრამ ბევრი გზა არსებობს, ვიდრე ბანაკში ბავშვებს წვიმის დროს. შეგიძლიათ ასეთი ღონისძიებების ორგანიზება:

თუ ბავშვი დარჩა ქალაქში, მაშინ ის არ იქნება შეწუხებული სკოლის ბანაკში. ზემოთ განხილული მოვლენების უმრავლესობა ტარდება მრჩეველთა მიერ. მაგრამ არსებობს სხვა გზები, ვიდრე სკოლაში ბანაკში ბავშვები:

ნებისმიერ შემთხვევაში, რაც თქვენს ბანაკშია, ის იზრუნებს თავის ფიზიკურ და ემოციურ განვითარებაზე.