თანამედროვე მოსწავლეები ჩაფიქრებული იქნებოდა, თუ მათ იცოდნენ, რა პირობებში იყვნენ ძველი რომის ბავშვები სწავლობდნენ ...
დღეს მხოლოდ ზარმაცი არ არის გატაცებული თანამედროვე განათლება, ეძებს უკან იმ ფაქტს, რომ "ისინი უკეთესად სწავლობდნენ". იმავდროულად, ასეთი პრობლემები ყოველთვის არსებობდა: კაცობრიობის ისტორიაში არ იყო ასეთი ეტაპი, რომლითაც ყველას მოეწონებოდა მათი შვილების მომზადება. აქედან გამომდინარე, ღირს გასარკვევად წარსულში და მჭიდროდაა იმის დანახვა, თუ როგორ ცხოვრობდნენ ბავშვები, რომლებიც ჩვენი ეპოქის შესწავლის წინ ცხოვრობდნენ: თავიანთი უძველესი განათლება შეესაბამებოდა მათ?
ვინ შეიძლება დაესწროს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს?
პირველი სასწავლო დაწესებულებები, სახელწოდებით scholae, აღმოაჩინეს ძველ რომში III საუკუნეში. ცუდი მოქალაქე არ იყო ტრენინგისთვის, რადგან ყველა სკოლა გადაიხადა. თუმცა, მუშები, სახალხო რეწვის ოსტატები და მონები არასდროს შევიდნენ თავიანთი შვილებისთვის თავისუფალი განათლების მოთხოვნის იდეაზე - ისწავლეს ყველა საჭირო უნარ-ჩვევები სახლში, როგორც ახალგაზრდა ასაკის ასისტენტები. რომაული საზოგადოების კეთილშობილმა წარმომადგენლებმა თავიანთი შვილები გადასცეს კერძო სკოლებს, სადაც მათ შთამომავლებს შეეძლოთ სასარგებლო კონტაქტის წაკითხვა და წერა.
თავდაპირველად, გოგონები და ბიჭები ერთ კლასში იყვნენ მომზადებული, მაგრამ მოგვიანებით გაეცნენ ცალკეულ საგანმანათლებლო სისტემას. ამ ეპოქაში საპატრიარქოს გამო, რამდენიმე გაკვეთილში ბიჭები ასწავლიდნენ საბრძოლო ხელოვნებასა და რომანის სამართლის საფუძვლებს და გოგონებს ასწავლიდნენ მედიცინის, მსახურის მართვისა და ბავშვთა დაცვის საფუძვლებს. არ შეიძლება ითქვას, რომ სუსტი სქესის იყო მიკერძოებული: პირიქით, პირველი კლასის დასრულების შემდეგ, გოგონები დაქირავებული იყვნენ დამატებითი პედაგოგები შიდა კვლევებში. ძირითად სუბიექტებთან ერთად, პირადი დამრიგებელი ასწავლიდა სიმღერას, ცეკვას, რიტორიკასა და მუსიკას: განვითარება უფრო ყოვლისმომცველი აღმოჩნდა. უფრო განათლებული პატარძალი, უფრო სავარაუდოა, რომ იგი გახდებოდა ცნობილი პოლიტიკოსის მეუღლე.
რა იყო საფუძველი სასწავლო სისტემისთვის?
რომაული განათლება თავად იყოფა ორ სკოლაში: შიში და შფოთვა სწავლისთვის. ზოგიერთ შემთხვევაში, ძირითადი მოტივაცია იყო იმის შესაძლებლობა, რომ განიცადოს ფიზიკური ტკივილი დაუმორჩილებლობისა და გაკვეთილი გაკვეთილების გამო, სხვები - სურვილი, რომ ჩაერთონ ცოცხალ დავებში და ერთად ეძებონ სიმართლე. პირველ რიგში, ბავშვებმა სცემეს ოდნავ შეცდომით, რადგან პედაგოგები დარწმუნებულნი იყვნენ, რომ ბავშვი სიკვდილამდე მასწავლებლებს ეშინიათ, რომ გატაცებული იქნებოდა. უფრო დემოკრატიული სკოლები მოსწავლეებთან ინტელექტუალური საუბრების სესიების მოსმენისა და მოსწავლეების მეგობრობის პრაქტიკულ ინტერესიდან გამომდინარეობდა.
ვინ იყვნენ რომან სკოლების პედაგოგები?
მას შემდეგ, რაც ტრენინგი გადაიხადა და ბევრი ფული დახარჯა, სასწავლო პროცესი საუკეთესო იყო საუკეთესოდ. პირველი სკოლების დამფუძნებლები იყვნენ მეცნიერების რომან ლუმინები, ან გათავისუფლდნენ საბერძნეთის მონები, რომლებიც ქალაქს მოუტანდნენ თავიანთი სამშობლოს განათლების სისტემაში. რომის მთავრობა სასწრაფოდ გახდა დარწმუნებული, რომ მონები და თავისუფლებები არ არიან საუკეთესო პედაგოგები, რადგან მათ იციან პატარა, არ აქვთ დრო, რომ იხილონ მსოფლიო და მუშაობდნენ თავიანთი sleeves. ძირითადი საგნების სწავლებისთვის, გამოცდილი სამხედრო, პოლიტიკოსები, მდიდარი მოვაჭრეები მიიწვიეს. მათ ჰქონდათ რაღაც ვუთხრათ და მათ შეეძლოთ ბრძოლაში ან მოგზაურობის დროს მიღებული გამოცდილების გაზიარება - ეს განათლება მაღალ დონეზე იყო მორგებული ლექციებზე, რომლებიც წაიკითხეს მოციქულ მონები.
რას ჰგავს ძველი რომის სკოლა?
ძველი რომის სკოლა განსხვავდება თანამედროვე საგანმანათლებლო დაწესებულებებისაგან, რომლებსაც აქვთ ცალკე შენობა და სახელმწიფო მხარდაჭერა. ისინი მდებარეობდნენ მაღაზიების შენობაში ან თუნდაც ტერმინი (რომან აბანოები). სკოლების მესაკუთრეებმა კერძო შენობებში ნაქირავები შენობები დაიკავეს ავეჯი ავეჯით იყო მინიმალური: მასწავლებელი ხის სკამზე იჯდა და მოსწავლეები იყვნენ დაბალ მაღალხარისხებზე და ყველაფერს აკეთებდნენ კლასებისთვის, რომლებიც მათ მუხლებზე იყო საჭირო.
ქაღალდი ძალიან ძვირი იყო დაწყებითი სკოლის ბინძური მოსწავლეებისთვის. იმ ბავშვებს, რომლებმაც არ იციან, როგორ დაწერონ, გაიხსენეს გაკვეთილები ხმამაღლა, დანარჩენი - დაწერილი ცვილები, ხანდაზმული ბიჭები, რომლებმაც შეცდომების გარეშე მიიღეს წერილები, მიიღეს ნებართვა, რომლითაც მოხდა ეტიკეტებისა და პაპირუსის მიერ დამზადებული პერგამენტზე ძველი ეგვიპტის მეთოდების მიხედვით.
რა საგნებს ასწავლიდნენ სკოლებში?
რომის იმპერიაში, სკოლის კენონი პირველად ჩამოყალიბდა - დისციპლინების სავალდებულო ჩამონათვალი და კითხვების ნუსხა, რომელიც სტუდენტს უნდა ეზრუნა შესწავლის დაწყებამდე. მათ ჩაწერეს და მომავალი თაობებისათვის გადაეცათ მეცნიერი ვარო (116-27 BC): მან დაასახელა ცხრა ძირითადი თემა - გრამატიკა, არითმეტიკა, გეომეტრია, ასტრონომია, რიტორიკა, დიალექტიკა, მუსიკა, მედიცინა და არქიტექტურა. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ზოგი მათგანი მხოლოდ "ქალური" იყო, ამიტომ მედიცინა და მუსიკა მოგვიანებით გამოირიცხა ძირითადი სიიდან. ახალი ათასწლეულის დასაწყისშიც კი ახალგაზრდა რომან ქალბატონის საუკეთესო კომპლიმენტი იყო "პუელ დოქტა" - "ნამდვილი ექიმი". სკოლის საგნებს "თავისუფალი ხელოვნება" ეწოდა, რადგან ისინი განკუთვნილი იყო უფასო მოქალაქეების ბავშვებისთვის. საინტერესოა, რომ მონა უნარებს "მექანიკურ ხელოვნებას" უწოდებდნენ.
როგორ მიდიოდა ტრენინგი?
როდესაც თანამედროვე სკოლების მოსწავლეები უკიდურესად დაკავებულ გრაფიკზე საუბრობენ, მათ უნდა ისაუბრონ ძველ რომის შვილები. მათ არ გააჩერეს დღეები: კვირაში შვიდი დღე ჩატარდა. სასკოლო დღესასწაულები მხოლოდ რელიგიური დღესასწაულებისთვის იყო განკუთვნილი, რომლებიც "ექსტრავაგანზას" უწოდებდნენ. თუ ქალაქში ზაფხულის სითბო იყო, კლასებიც შეჩერდა, სანამ ის დაეცა და კვლავ გექნებათ თქვენი ჯანმრთელობა.
სასწავლო წელი დაიწყო მარტში, კლასები ყოველდღიურად გამთენიისას და დასრულდა სიბნელის დაწყებით. სკოლაში სწავლობდნენ გადასახადები, თითები ან კენჭი, რეზინის, ჭვარჭლისა და შიდა ოქტოფოს სითხის მელნის გამოყენებით.
სად წავიდე სკოლაში?
უნივერსიტეტებში არ არსებობდა მათი დღევანდელი თვალსაზრისით, მაგრამ მოზარდები კლასიკურ სკოლაში სწავლის გაგრძელებას შეძლებდნენ. 15-16 წლამდე ასაკის დამთავრების შემდეგ, ახალგაზრდები, მათი მშობლებისგან საკმარისი თანხებით, განათლების უმაღლეს საფეხურზე - რიტორიკულ სკოლაში იყვნენ. აქ ისინი გაეცნენ ორატორებს, გამოსვლები, ეკონომიკა, ფილოსოფიის წესები. ამგვარი განათლების საჭიროება გააქტიურდა ის ფაქტი, რომ სკოლების რიტორიკის კურსდამთავრებულები თითქმის გარანტირებული გახდნენ საზოგადო მოღვაწეები და სენატორებიც კი.