ადამიანს შეუძლია იმავე მოვლენაზე რეაგირება მოახდინოს, ვინაიდან თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი ფაქტორები. ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კვლევა სწავლობს ასაკის ფსიქოლოგიას, რომელიც ითვალისწინებს განვითარების სხვადასხვა ასპექტს.
ფსიქოლოგიის ასაკის კონცეფცია
პიროვნების განვითარების უფრო სრულყოფილი ანალიზისთვის, ეტაპობრივი მიღება ხდება ცხოვრების სტადიაზე. ისინი შეიძლება ჩაითვალოს ოთხი მიდგომის ფარგლებში, რომლებიც ცხოვრობდნენ წლების განმავლობაში.
- ბიოლოგიური - ეფუძნება სხეულის ფორმირებას.
- ფსიქოლოგიური - ქცევის ნიუანსებზე დაფუძნებული.
- სოციალური ასაკი ფსიქოლოგიაშია საჯარო როლებისა და ფუნქციების მიღების ხარისხი.
- ფიზიკური - აფასებს მხოლოდ დროის ხანგრძლივობას.
ბიოლოგიის თვალსაზრისით, ადამიანს შეუძლია ცხოვრების გაყოლება შემდეგ საფეხურზე:
- ბავშვები - 16 წლამდე;
- ახალგაზრდები - 16-21 წელი;
- მოწიფული - 60 წლამდე;
- მოხუცები - 60 წლიდან.
ბავშვობის ფსიქოლოგია
მოგვიანებით ცხოვრების ქცევის მოდელები თითქმის კონცეფციაა. ამის გამო ბავშვთა ასაკობრივი ფსიქოლოგია ფოკუსირებულია მაქსიმალურ დადებით მაგალითებზე. თანამედროვე მკვლევარები მიიჩნევენ, რომ ბავშვი იწყებს სამყაროს დაბადებამდე, ამიტომ საბავშვო ბაღის პედაგოგები პირველადი განათლების დასრულების პროცესშია ჩართული და მხოლოდ მშობლები პასუხისმგებელნი არიან საფუძვლებს.
არსებობს აზრი, რომ 3 წლამდე ასაკის ბავშვები მხოლოდ იმას აღიქვამენ, თუ რა ხდება და როდესაც ისინი მიაღწევენ გადამწყვეტ ასაკს, ისინი უკვე ცდილობენ გავლენა იქონიონ მთელს მსოფლიოში. ეს აღინიშნება ქცევის წესების ფორმირების დასაწყისიდან. ადრეული ასაკის ფსიქოლოგიის ცვლილებები უფრო ღრმა სიღრმეში იძენს და შემომავალი სიგნალების გაგების უნარი. 5 წლის ასაკში ბავშვები დაინტერესებულია მოვლენების მიზეზებით, ამ დროისთვის შიში იბადება.
სკოლაში შესვლის შემდეგ კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ცვლილებაა დაკავშირებული ახალი ღირშესანიშნაობების აღმოჩენასთან. გულუბრყვილო აღქმა კვლავ ინახება, მაგრამ მასში იწყება ურთიერთქმედების საფუძვლები. პატარა ადამიანი, ბავშვები ინდივიდუალურობის გაცნობიერებასა და გამოხატვის სურვილიზე მიდიან. მნიშვნელოვანია, რომ მშობლები მხარი დაუჭირონ, გაუწიონ გავლენას.
მოზარდობის ფსიქოლოგია
ამ პერიოდის განმავლობაში, სურვილი დაამტკიცოს საკუთარი თავი და დამოუკიდებლობა დაამტკიცოს პიკი. არასრულწლოვანი ასაკის ფსიქოლოგია ძნელია სიტუაციის სიმძიმის გამო: ადამიანს შეუძლია უკვე მიიღოს ინფორმირებული გადაწყვეტილებები, მაგრამ მას ჯერ კიდევ სჭირდება ნათესავების მოვლა და მათი ხელმძღვანელობის გავლენა. სიცოცხლის მაქსიმალური მიღების სურვილი შეესაბამება ფატალისტურ დამოკიდებულებას. ასაკის ფსიქოლოგია ამ დროისათვის რეკომენდაციას აძლევს ქცევის სპეციალური ხაზის აშენებას, რომ ადამიანი არ გრძნობს თავისუფლების შეზღუდვას და რჩევას იგრძნობს.
ასაკის ფსიქოლოგია
ამ პერიოდში, არსებობს აყვავება და რამდენიმე კრიზისი. ასაკი ფსიქოლოგია, მოწიფული ასაკი, განიხილავს ცენტრალურ სცენაზე, რომლის დროსაც არსებობს შანსი და მიმდებარე ხალხის გადაადგილება და გააგრძელე საკუთარი განვითარება. ძალები უკვე მომზადებულია სულიერ, ინტელექტუალურ და შემოქმედებით სფეროებში გადასვლაზე და ამით რეალური ინტერესი არსებობს.
დადებითი მომენტებიდან ასაკობრივი ფსიქოლოგია შესაძლებლობას იძლევა, გაეცნოს ახალგაზრდა თაობას ცოდნა, გაძლიერდეს თვითშეფასების გრძნობა. არახელსაყრელ ვითარებაში, ადგილი აქვს სტაგნაციის, განადგურების, კრიზისის შეჯახების დროს. დაფარვა ხასიათდება სტაბილურობის განცდაში, რომელიც შეესაბამება მუდმივ კითხვებს არჩევანის გაკეთების სისწორეზე და მისი პოტენციალის რეალიზების შესახებ.
მოხუცთა ფსიქოლოგია
დაბერების დროს ცვლილებები ხდება ყველა დონეზე. ჯანდაცვის გაუარესება, საპენსიო და საკომუნიკაციო წრის შევიწროება გამოიწვიოს უსარგებლო განცდა. ადაპტაციის შემცირებული უნარიდან გამომდინარე, დიდი დრო თავისუფალ დროს ხელს უწყობს აპათიას, ამცირებს რაიმე ახალი სწავლის სურვილს. დახმარება ამ დროს შეიძლება ჰქონდეს მჭიდრო და იძლევა მოხუცს, რომ ისარგებლოს კვლავ სასარგებლო.
60 წლის შემდეგ, ცხოვრებისეული ცვლილებებისადმი დამოკიდებულება, ადამიანები ნაკლებ ყურადღებას იპყრობენ გარეგნულად, აქცენტი ჯანმრთელობისა და შინაგანი მდგომარეობის შესახებ. სიცოცხლის ღირებულება იზრდება, სიმშვიდე და დისკრეცია. კონტროლის შესუსტება აჩვენებს იმ თვისებებს, რომლებიც ადრე იყო დაფარული, ამიტომ ხშირად აღინიშნება, რომ მოხუცთა ხასიათის ხასიათი უფრო მკვეთრად შეიცვალა.
ასაკი ფსიქოლოგია - კრიზისი
განვითარების ყოველ ეტაპზე პირი უნდა გადალახოს შიდა წინააღმდეგობებს ან ასაკთან დაკავშირებული კრიზისები. ამ ეტაპების მეშვეობით ყველა გაივლის, მაგრამ ზოგი სერიოზულ სირთულეებს განიცდის სრულწლოვანთა ახალ ეტაპზე წარმატებული გარდაქმნით. ასაკის ფსიქოლოგია განიხილავს ამგვარი კრიზისების შესწავლას და თითოეული საფეხურის განვითარების ერთ საფეხურამდე 5 ნიშნად. ყველაზე ცნობილია 3, 7, 13, 17, 30 და 40 წლის კრიზისი.
3 წლის ბავშვის კრიზისი - ასაკის ფსიქოლოგია
ასაკობრივი კრიზისი ბავშვებს არ აქვთ ნათელი საზღვრები, სცენა "მე თვითონ" იწყება დაახლოებით 3 წელი, მაგრამ ახლა უფრო ხშირად მისი ბარი 2 წელია გადადის. ამ ეტაპზე ბავშვი სულ უფრო უარს იტყვის მოზარდების მხარდაჭერაზე, ცდილობს საკუთარი ძალა. ის ხდება capricious და ჯიუტი, მშობლები უნდა მოლაპარაკება მათ შესახებ რამ, რაც ადრე შესრულებული მოთხოვნით. ასეთი ცვლილებების მიზეზები საკმარისია მარტივი ფუნქციების განვითარებისთვის, შემეცნებითი ინტერესების ზრდისა და გარემოზე ზემოქმედების შესაძლებლობების მოძიებაში.
ბავშვი ხედავს, რომ ხშირ შემთხვევაში მას არ სჭირდება მოზარდების დახმარება და მისი თავდაჯერებულობა მთლიანად ცდილობს მისცეს მას. აქედან გამომდინარე, სურვილი ყველაფერს გააკეთებს იმისათვის, რომ მშობლები, რომლებიც ცდილობენ შეზღუდონ მისი დამოუკიდებლობა. ხშირად ბავშვები ცდილობენ თავიანთი ღირსების დამტკიცებას, თავიანთი დედისგან გათავისუფლების გარეშე, დაუშვან მისი სათამაშოების შეხება. თუ არსებობს რამდენიმე ბავშვი, მაშინ ეჭვიც იჩენს თავს, რადგან მათ უნდა ჰქონდეთ ძალაუფლება.
ასაკი ფსიქოლოგია - კრიზისი 7 წლის ასაკში
მომდევნო ცვლილება ხასიათდება სკოლაში შესვლისთანავე, ამ დროს ბავშვი იწყებს სოციალური როლების არსებობას და ცდილობენ თვითონ. ბავშვობის კრიზისი ავტონომიის რეალიზებას გულისხმობს. 3 წლის განმავლობაში იგი მხოლოდ ფიზიკურ გეგმას შეეხება და პირველი კლასის მოსწავლე იწყებს იმის გაგებას, რომ მისი შინაგანი სამყარო მისი მშობლებისგან დამოუკიდებელია. ბავშვი იწყებს პასუხისმგებლობის არსებობას, მას შეუძლია ითამაშოს მხოლოდ აკადემიური მოვალეობის შესრულების შემდეგ.
ამ ასაკში, სხეულიც იცვლება, რაც ახალ შესაძლებლობებს ქმნის. ბავშვს არ სჯერა, რომ ის ერთ დროს სრულიად უსუსურია და ზღაპარს სჯეროდა. აქედან გამომდინარე, ადრე საყვარელი სათამაშოები ჩამოაგდეს ისე, რომ არ ნახოთ შეხსენებები იმ დროს. ყველასათვის საინტერესოა ახალი და გაუგებარი, რაც ეჭვს იწვევს მშობლების მარტოობის და მშვიდი საუბრების შუამდგომლობა იმის გამო, რომ ყველაზე მნიშვნელოვანი ინფორმაცია მასზეა დაფარული. დროა ისწავლოს თავშეკავება აზრთა სწორად გამოსწორებისა და ძალიან ძლიერი რეაქციების თავიდან ასაცილებლად.
ასაკი ფსიქოლოგია - 13 წლის კრიზისი
ეს არის მოზარდობის კრიზისი , რომლის დროსაც ლოგიკაზე დაფუძნებული აზროვნების ახალი დონე არსებობს. ავტორიტეტული განცხადებები აღარ არის საკმარისი, ნებისმიერი მოსაზრება მოითხოვს მტკიცებულებას, რომელიც შეესაბამება საკუთარ გრძნობებს. არსებობს ფილოსოფიური კითხვების ინტერესი, აბსტრაქცია უფრო გასაგები ხდება, ამიტომ ყველა სახის ხელოვნების მუსიკა ყველაზე საინტერესო ხდება. უარყოფით მანიფესტაციებს შორის შეიძლება არსებობდეს მარტოობა, უკმაყოფილება და შფოთვა.
ასაკი ფსიქოლოგია - 17 წლის კრიზისი
სრულწლოვანებაზე გადასვლის პროცესი მოიცავს ბევრ დაბრკოლებას, რომელთაგან ერთ-ერთია მოზარდობის კრიზისი. ამ ეტაპზე, მათი სოციალური როლის საბოლოო მიღება, პროფესიის არჩევასთან ერთად. რამოდენიმე თინეიჯერი დარღვევა კვლავაც რჩება, უფრო მტკიცე სურვილია, დაამტკიცოს დამოუკიდებლობა, ხელი მოაწერონ თავიანთი ღირსების დასადგენად.
ასაკი ფსიქოლოგია - კრიზისი 30 წელი
თანდათანობით, ქცევის ახალგაზრდული ნიმუში წყვეტს ახალი ასაკის კრიზისის გახსნას. არსებობს კარგად გააზრებული გზის არსებობის გაგება, არსებობს ეჭვები მისი სისწორის შესახებ, შეიძლება იყოს გამოტოვებული შესაძლებლობების ცნობიერება. ხშირად ამ პერიოდში პრიორიტეტების შეცვლაა, ხალხი ცდილობს სტაბილურობის მისაღწევად. როდესაც შეუძლებელია მათი მდგომარეობის გასაუმჯობესებლად, დეპრესიული პირობები , უძილობა, ქრონიკული დაღლილობა, შფოთვის ზრდა.
ასაკი ფსიქოლოგია - 40 წელი კრიზისი
ფსიქოლოგიის, კრიზისის ასაკის 40 ორჯერ ჰგავს გარდამტეხი წერტილი ცხოვრებაში. მათი თვისებების მაქსიმალურად განვითარება ამჯერად სრულად სრულდება, აღარ იქნება ღია ახალი. ეს კრიზისი ხდება 30 წლის განმავლობაში გადაუჭრელი პრობლემების შემთხვევაში, კვლავ აიძულებს არსებობდეს არსებობის მნიშვნელობა. საკმაოდ ხშირად შერეული კარიერა და ოჯახის პრობლემები, რომლებიც ახსნილია ბავშვებისა და ხანდაზმული ნათესავების მხარდაჭერის შეწყვეტაზე, აღარ იარსებებს კმაყოფილება.