ტექნიკის "კოქსის კოქსის" გამოყენება
სადიაგნოსტიკო მიზნებისთვის ამოცანები წარმატებით გამოიყენება, როდესაც მუშაობენ შემდეგი კატეგორიის სუბიექტებთან:
- შიზოფრენიით დაავადებული პაციენტები;
- განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე ბავშვები;
- უნარი მაღალი დონის მქონე ადამიანს;
- ბავშვთა ნევროზები.
ასევე, მეთოდი შეიძლება გამოყენებულ იქნეს ცოდნის ტესტირებისა და ინტელექტუალური შესაძლებლობების შესწავლაში.
გარდა ამისა, ტექნიკამ დაადასტურა, რომ ბავშვებში სივრცითი აზროვნების განვითარება, მათი სტაბილური ყურადღების გამომუშავება, perseverance.
ტექნიკის აღწერა "კოქსის კოქსის"
ეს ტესტი შეიძლება ჰქონდეს ორივე ბავშვი და ზრდასრული ფორმა, მაგრამ მისი ქცევის არსი არის ერთი. დავალებები მიგვაჩნია, რომ საგანი კუბურების მანიპულირების გზით შემოთავაზებულ ამოცანებს მოაგვარებს. ტექნიკის სტიმულირების მასალა "კოქსის კუბურები" მოიცავს ბარათებს ამოცანებსა და კუბურები, რომელშიც სახეები შეღებილია გარკვეულ ფერებში. ნომერი შეიძლება განსხვავებული იყოს. ტესტის ორიგინალურ ვერსიაში მათი რიცხვი იყო 16. ბევრი მწარმოებლები 9 ელემენტებს სთავაზობენ. ბავშვებთან მუშაობისთვის საკმარისი რაოდენობაა.
ამოცანების არსი ბავშვის კუბურებიდან ნიმუშის ჩამოყალიბებაა. ამის გაკეთება ისე, რომ იგი სრულიად იმეორებს კარტს სურათზე. წვრთნები განსხვავდება სირთულის ხარისხით და უნდა გაიცეს გარკვეული თანმიმდევრობით. გარდა ამისა, ტესტის ჩატარებისას მნიშვნელოვანი მაჩვენებელია ის დრო, რომელიც წარმატებით გადაჭრის ამოცანას.
იმისათვის, რომ მუშაობა წარმატებული იყოს მის განვითარებაში, უნდა დაიცვას გარკვეული რჩევები:
- პირველ რიგში, თქვენ უნდა განიხილონ ყველა ელემენტი ერთად, შეისწავლოთ, თუ როგორ ფერადი;
- სანამ ბავშვი იწყებს ნიმუში
თქვენ უნდა სთხოვოთ მას გითხრათ, ზუსტად ის, თუ როგორ აპირებენ სურათს. - თქვენ შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვი, რათა მოქმედებდეს მისი მოქმედებების დროს;
- თუ ბავშვი არ მიიღებს გარკვეულ წვრთნას, მაშინ თქვენ უნდა დაეხმაროს მას და ვუთხრა მას;
- წვრთნები შეიძლება გაკეთდეს არაერთხელ, სანამ სასურველი ეფექტი მიიღწევა.
კარგი შედეგი შეიძლება ჩაითვალოს, თუ ბავშვი სურათის დასაწყებად გადაწყვიტავს, უცვლელად იდენტიფიცირება, თუ რა ელემენტებია მისთვის ნიმუშის შესაქმნელად.